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“八荣八耻”——青少年成长的灯塔

时间:2014-12-08 22:10点击:

青少年是祖国的未来,国家将来能否强大还得靠他们的努力。所以,我们应该重视青少年的道德观、价值观的培养。胡锦涛总书记所提出的“八荣八耻”正是为青少年的培养指出了明确的方向。  青少年的意志相对薄弱。在当今多元文化的侵袭下,如果没有正确的“道德风向标”指引,他们就很容易偏离我们社会主义的发展轨道,很容易犯错。而事实上,的确也存在极少数年轻人发生了偏差,没有树立正确的荣辱观。  一部分青少年,特别是90后的那些孩子,他们吃着麦当劳薯片、看着好莱坞大片、听着麦当娜的碟片长大。他们几乎已经是全西化的孩子。在他们的脑子里总觉得西方的东西比我们的好,我们中国的文化在他们心中早已荡然无存。  雷锋是谁?焦裕禄又是谁?问问现在的孩子又有几个能够讲出他们的先进事例来?青少年给老人让座的情景早以荡然无存;孩子们成群结队的去学雷锋的场面早以消声匿迹。 “事不关己,高高挂起?的信念像毒瘤一样包围着他们。  所以“八荣八耻”在这时候提出无疑是社会的需要,更是指引当代青少年成长的需要。因为……  假如他们早知道“以崇尚科学为荣”,或许就不会有大学生因为迷信法轮功在天安门自焚这等荒唐事发生。  假如他们早清楚“以辛勤劳动为荣”“ 以艰苦奋斗为荣”“ 以好逸恶劳为耻”或许就不会有大学校园里面的无知攀比与豪奢享乐。  假如他们早明白“以遵纪守法为荣”,可能也就不会发生马加爵怒杀四室友。  假如或许举不胜举。但假如“八荣八耻”没有提出,我们却明确的知道我们的下一代将是“垮掉的一代”?所以我们要将“八荣八耻”以切合青少年的角度出发,推广给孩子们,让他们了解并接受它。使“八荣八耻”真正成为青少年成长的灯塔。董旖旎