新闻传播学院课程建设与管理制度

四川外语学院新闻传播学院课程建设与管理制度高等学校的根本任务是培养高素质的合格人才，教学工作是学校的中心工作，课程教学是实现高等学校人才培养目标的基本途径，课程教学质量是直接影响人才培养质量的核心要素，课程建设水平是衡量学校教学水平的重要标志。为了保证课程教学质量，培养出高素质的人才，现特就本学院课程建设与管理工作，制定相关规定如下：一、每一课程组应该由两名以上教师组成。二、课程负责人应具有较高的学术水平和丰富的教学经验，必须具备讲师及以上职称或硕士及以上的学位，并有两年以上教龄，学生满意度达到80％以上，并且撰写过具有较高质量的科研论文和教学研究论文。三、课程负责人应制定课程建设规划，其内容包括：课程建设的总体目标；课程建设的近期规划（含师资队伍建设规划、实验条件建设规划、教材建设规划、教学研究和教学改革规划）；为达到目标而制定切实可行的措施；提出需院系提供的条件；并组织建设方案的实施。四、各课程组必须建立一套完整的、高质量的教学文件，应包括：充分体现教学目的与专业培养目标、完整地列出课程内容的教学大纲，明确各教学环节的安排、各章节的重点和难点，达到课程教学的基本要求；依据教学大纲和教学实际情况科学编排制定的教学日历；较完整的教学档案资料，包括该课程使用过的教材（讲义、多媒体课件）、教学总结、教案、学生成绩及教师历年任课、指导实习情况等；符合教学大纲要求的教材、教学讲义（多媒体课件）和教学辅导资料；完整的与教材相配套的参考书和教学辅助材料，如教学指导书、实验指导书、题库等。五、课程教学应该密切关注国内外同类课程的水平及发展，建构合理的知识结构，并不断充实、更新教学内容和方法，促进教学质量的提高。六、重视试题库建设，每年增加库容2-5套，根据教材内容适时调整、更新试题，同时教师要对每份试卷写出试卷分析备案。七、有配套的实践教学环节，并建立相应的实践教学档案材料。八、课程建设费必须专款专用，使用范围仅限于改善教学条件；购置国内外有关教材、教学参考书、资料；制作课件；制作电子教案和课程上网及升级；建设试题库；编写教学大纲和其它教学文件；添制有关教具；参加国内有关课程建设的学术会议；发表有关教学研究论文；出版高水平的教材或教学参考书；课程建设的有关调研及劳务费等。十、鼓励各课程组申报校级重点课程和市级精品课程。凡申报校级重点课程成功，给予课程负责人500元奖励，课程组成员各200元奖励。申报市级精品课程成功，给予课程负责人2000元奖励，课程组成员各500元奖励。 本办法从2005年9月1日起执行。　　　　　　　　　　　　　　　　四川外语学院新闻传播学院　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年8月18日