刘利刚

刘利刚，甘肃天水人，四川大学文学博士，四川外国语大学新闻传播学院（重庆国际传播学院）教授，硕士生导师；重庆大学艾柯研究所副所长，四川大学符号学与传媒学研究所特邀研究员，教育部青年骨干教师访问学者，《认知传播学论丛》副主编；中国认知传播学会副秘书长，全国文化与传播符号学学会常务理事，中国逻辑学会符号学专业委员会理事，重庆市广播电视专委会理事；重庆三峡融媒体中心专家库成员，国际符号学学会会员。

主持国家社科基金、省社科基金等项目10余项；在《北京体育大学学报》《北京电影学院学报》《符号与传媒》《江西社会科学》《全球传媒学刊》《中国社会科学报》等报刊杂志上发表论文40余篇，部分论文被《人大复印资料》全文转载；主要从事传媒符号学、符号叙述学、跨文化传播研究。

有丰富的媒体从业经历。在新华社成都分社体育部工作期间，多次深入“5.12汶川大地震”灾区进行报道，完成多场中国甲级足球联赛报道；多次担任重庆三峡融媒体中心举办的相关赛事的评委；有娴熟的学术媒体运营经验（符号学论坛、格思论坛、符号学思享、挑战作者），首创全国公益性学术论坛“挑战作者”广受关注和好评，形成了较大的社会影响力。

在教学中，践行“作业即作品，作品即产品”理念，让输出倒逼输入。与学生联合创作的作品多次在重庆市万州电视台《纪录》栏目和《白岩夜话》栏目播出，并多次获省部级奖；多次指导学生立项并结题国家级大学生创新创业训练计划项目，多次指导学生获中国好创意暨全国数字艺术设计大赛全国二等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国三等奖、全国大学生新文科实践创新大赛全国银奖、中国国际大学生创新大赛全国银奖；多次获省级、国家级优秀指导教师奖；担任重庆咪狐文化传媒有限公司艺术思维导师；被学生、学校先后评为“最受学生爱戴的教师”和“优秀教师”。