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夯实专业教育基础 提升专业认同情感——2019级新闻传播学类大类招生完成专业分流与专业见面会

时间:2021-06-18 10:13:42 点击:

 

为更好全面贯彻“国际视野、复合融通、理实并重”的办学定位,培养新闻传播学科专业群人才综合素质和能力,提升学生专业素养和竞争力,自2019年开始,新闻传播学院实行“2+2”大类招生本科人才培养方案。经过近两年的通识、门类基本理论与综合技能教育,2019级新闻传播学类专业学生结合自身兴趣,从新闻学、网络与新媒体、广告学、广播电视学四个专业中选择修读专业。本学期,通过集中专业分流宣讲、班导师咨询答疑、志愿填报等一系列前期准备,顺利完成首届大类招生专业分流。

6月7日-9日,刘国强院长、丁钟副院长统筹指导下,系主任王艳老师、廖梦夏老师、黄蜜老师、戴明老师及2019级辅导员牟敏倾力组织,专业老师全情参与,新闻学、网络与新媒体、广告学、广播电视学四个专业的师生,分别开展了专业见面会,进行专业教育和专业人才方案宣讲,师生互动探讨专业发展、解疑学习困惑,提升专业认同,为大三专业学习做好准备。

 

新闻学专业见面会

 

班会现场

 

首先,王艳老师向选择新闻学专业的同学们表示欢迎,希望大家保持初心,并对新闻学专业历年的办学成果、师资力量、未来目标、具体的课程设置及其对应的学分要求进行了详细介绍。


 

                         
王艳老师为同学们讲解新闻学相关情况

 

紧接着,老师们依次进行自我介绍,并给同学们今后的学习提出了一些建议和要求。皮传荣教授强调了读原典、理论书籍与培养写作能力的重要性以及实践与理论相结合的必要性。他鼓励大家在未来的两年里至少写作五万字,提升自我写作能力。


 

                         
皮传荣教授为同学们提出建议

 

郭赫男教授回顾了我院新闻学专业发展历程,介绍了新闻学专业历届优秀学生取得的成绩,鼓励19级新闻学专业的同学们营造良好和谐的班风、学风建立良好的人际关系。他还分析近年严峻的就业形势鼓励大家考研,培养自身核心素养,提升自我综合能力。


 

                         
郭赫男教授为同学们进行讲解

 

廖金英老师鼓励大家保持好奇心,不断提出问题,通过学习新闻学找寻一个又一个答案。张立春老师强调了关注时事培养新闻敏感性的重要性,建议同学们多观察多思考,善于从生活中发现新闻,通过阅读专业书籍充实理论基础,通过学习新闻写作手法与技巧不断提升专业能力。阮丽萍老师送给大家“入门须正,立志须高”八个字。她认为在座学生要始终秉持一颗初心,对新闻学怀有期待,对自己有一个清晰认知的基础上设立合理的标准与目标。何渊老师通过讲述国外求学的经历强调写作能力是本专业的首要能力,鼓励同学们不断写作提升能力。


 

                         

丁钟副院长鼓励


 

                         
刘国强院长讲话

刘国强院长在班会结束前作总结讲话简要分析近年来新闻学专业考研情况并鼓励同学们考研。


 

                         
2019级新闻学专业集体合影

 

最后,2019级辅导员牟敏老师与同学们进行集体合影。(记者/王瑞麒 摄影/冉思淇)

网络与新媒体专业见面会

网络与新媒体专业老师们向同学们介绍网络与新媒体专业,分析专业培养模式,与同学进行互动交流。“在考研和就业之间,我有一些犹豫,想请老师们提一提建议”,冉鑫同学率先积极提问。黄俊老师建议道:“可以把重点放到考研,找工作作为辅助。因为考研更需要花费大量的精力,边找工作边考研可能会分散精力。而且考研如果没有上岸,还有就业机会。”廖梦夏老师认为,在做选择之前,先罗列出考研和就业的好处,了解选择的路所面临的挑战和需要准备的资料,然后根据自身现在的状况择优选择。


 

                         

廖梦夏老师正在回答学生问题

 

周紫君同学举手问到:“请问老师们我们可以在专业的学习当中学到哪些知识,老师们对选择网络与新媒体专业的同学们在知识和技能方面有怎样的期许?”“现在互联网的前景很好,咱们网新的就业率不错,我们要对自己的所学具有专业自信”,杨清波老师鼓励道。王飞老师说,找到自己的长处,将所学有所用,和专业知识结合起来。廖梦夏老师答道:“在学校学习的知识和工作的时候所需要的知识有所差别,可以在实践中学习,让实践和专业知识更好贴合。”

“时代更新换代很快,网络与新媒体专业又比较新,如果以后有被替代的风险,我们担心会面临失业”,岳希希同学不无担心地问道。

 


 

                         
刘国强院长回答同学提问

 

刘国强院长表示,学法和这个很像,背的法律后来修改但是不能说学了的就没有用。学会用这种思维去看待我们专业的学习。我们学院实行大类招生有一部分是这个原因,因为学科壁垒并不高,所以刚开始不分专业,网新的知识也可以运用到其他专业中。

廖梦夏老师回答道:“学习不能一劳永逸,以后也需要不断深入。就技术而言,是肯定会变化更新的,在变化的时候调整自己去适应,是工作之后的我们需要具备的素养。”


 

                         
网络与新媒体班大合照

 

同学们积极发问,与专业老师进行良好互动,充分化解对未来的迷茫与疑惑,现场氛围热烈。


 

广告学专业见面会

                         
班会现场

 

刘国强院长首先讲到,如今“广告学”的概念已同往日有明显变化,需要大家及时关注,并深刻理解其当下的内涵。他谈到,广告学是“集百家之长”的专业,与多个领域的学课都有交叉和联系。因此,学习广告学,需要有学科融合的思维,广泛拓宽自己的知识面和眼界。刘院长还谈到如今广告专业的就业及考研现状,他鼓励同学们加强理论学习,在剩下的本科学习时间里尽快提升自己的专业能力,这无论是对于将来考研还是直接就业都是大有益处的。


 

                       

刘院长讲话

 

 

丁钟副院长通过四个“最”为同学们介绍了广告专业的大致情况,也包含了对同学们寄予的期望。一是“最拔尖”,一直以来广告专业都受到学院领导的高度重视,专业内的教师团队和学生团体也一直保持着高度的凝聚力和进取心。希望大家能够继承和发扬这种品质,无论是在课程教学还是项目或者实习中,都秉持“永争第一”的精神;二是“最国际”,大家要充分利用本专业团队的国际化资源和视野,做好但不局限于本专业的学习;三是“最美”,新传广告人的“美”是由内而外散发出来的。大家要努力让自己做到“美貌与智慧并重”;四是“最融合”,广告学既要会传播,又要懂艺术。丁钟副院长希望大家做到“一专多能”,即精通专业知识的同时具备多种其他领域的能力。

国际合作与交流处处长张幼斌老师是我院广告学专业的重要奠基人。她谈到,新传广告专业是一个非常有爱的集体,即热爱专业、热爱彼此,她希望同学们将这份热爱传递下去,同时抓住机会“走出去,多看,多做”,丰富自己的见识和阅历。系主任黄蜜老师也强调,广告班是一个朝气蓬勃、轻松融洽的集体,她希望大家在今后的学习生活中也保持这样的劲头和氛围,一起成长进步。


 

                       

2019级广告班师生合影

 

专业见面会上,学院领导、专业教师及班级成员首次汇聚于此,倾情分享、认真聆听。增进彼此了解的同时,也有利于做好心理建设,为接下来两年教学活动的开展打下良好基础。(文/王译萱)

广播电视学专业见面会

刘国强院长表示由于专业名称的原因,部分同学认为传统媒体已逐渐被互联网取代。针对这类疑问,他指出影像传播和制作的思维是不会改变的,并列举了新华社发展、短视频传播等案例,让同学们更具体了解本专业的发展前景。同时,刘院长对同学们提出了期望,希望可以继承广电专业的优良传统,在两年后交出优秀的答卷。


 

                       
老师们与同学交流

 

丁钟副院长及戴明老师表达了对同学们的鼓励,希望在专业分流之后大家可以目标更明确的去努力,在未来的学习生活中掌握理论与实践相结合的能力。熊国成老师站在自己教授课程的角度展示了广播电视学在新媒体中的重要性,大大增强了同学们的专业认同度。最后,杨成杰、罗昕等老师分别表达了对广电前景的看法,希望同学们抓住川外对语言优势从而不断充实自己。


 

合影

 

这次班会解答了同学们对分专业后未来考研及就业的顾虑,对于将来的发展有了更加深刻的认识。(文/叶琳瑶,摄影/李斯慧)